Ghi Ta

            Quỳnh không phải loại học ngày học đêm.  Nàng học cái gì cũng nhanh, nên có nhiều thì giờ chơi giỡn.  Quỳnh thích chơi ghi ta, vừa hát vừa tự đệm đờn.  Quỳnh cũng bắt đầu học ghi ta cổ điển từ mùa hè năm lớp mười khi ra Nha Trang chơi, và được một ông anh họ tài hoa cho cây đờn cũ và chỉ cho những ngón căn bản.  Những ngón tay tuy không còn dẻo nữa nhưng vẫn theo được ngon lành.  Về lại Sài Gòn thì tự học tiếp, bí thì chờ ông anh họ, lúc này là sinh viên Bách Khoa, đến nhà lôi ra hỏi.  Mỗi tối sau khi phụ mẹ rửa chén xong là Quỳnh ôm đờn ra trước hiên dạo vài ngón, cho tới lúc mẹ ra hỏi từng tưng xong chưa còn vô học bài rồi đi ngủ.  Mẹ Quỳnh là cô giáo dạy lớp 12, không khó tính nhưng kỷ luật.  Một trong những kỷ luật đặt ra là ngoài giờ học đi đâu thì đi nhưng đến giờ cơm tối là phải về nhà.   Nhờ ở nhà chơi đờn đều đặn mỗi tối, nàng tiến nhanh chóng.  Sau khi đậu vô Bách Khoa, ông anh họ bắt đầu tập Quỳnh chơi song tấu.

            Trừ cái nhóm lúc nào cũng săn đón mình, Quỳnh nhận ra phần đông con trai ở trường rất lạ.  Có nhiều đứa mặt mũi rất sáng sủa, tướng tá phong độ tuy bụi bặm, nhưng hình như tụi nó cứ chìm đắm đâu đó trong thế giới riêng của mình, đụng mặt nàng mà cứ tỉnh queo khiến nàng phải tự ái.  Nhiều lúc Quỳnh đâm ra thắc mắc không biết cái đám con trai chào đón sinh viên mới ở B10, cái đám hú hét ở ký túc xá từ đâu ra.  Nàng muốn làm quen với bọn họ, và chờ đợi nhiều người trong số họ tiến đến làm quen mình, nhưng vẫn không có ai tiến đến hết.  Quỳnh quyết làm cho họ phải để ý đến mình.

Quỳnh mang theo cây ghi ta khi tới kỳ học quân sự, hát hò cùng bạn bè trong những lúc giải lao.  Các viên sĩ quan bộ đội trẻ về trường huấn luyện quân sự cho sinh viên khoái nghe những bản tình ca của miền Nam nên thường cho những buổi giải lao kéo dài lâu hơn.  Bọn sinh viên càng hát hò hăng hơn.   Quỳnh thường được yêu cầu hát ngày xưa yêu em anh cũng yêu màu tím…

Trừ bọn con trai cùng khoa với Quỳnh, bọn con trai các khoa khác cũng thỉnh thoảng bắt gặp Quỳnh đi học mang theo cây ghi ta nhưng hiếm có cơ hội được nghe Quỳnh hát.  Trường thì rộng, năm thì mười họa mới có dịp đi ngang qua các nhóm học quân sự đang nghĩ giải lao dưới các tàng cây um tùm trong khuôn viên trường.

Tôi đưa ra một nhận xét muộn màng: “Hình ảnh Quỳnh đi học với cây đờn trong tay mang lại một nét là lạ cho cái không khí đại học khô khan và rã rượi của thời đó.”

            Quỳnh bật cười, trôi tiếp trong dòng ký ức: ‘Cũng trong cái mùa quân sự đó, Quỳnh để ý mới biết được có một đám con trai trường mình chơi … banh nhựa suốt.’